ПОИСК:Расширенный поиск
Например, Принцип фон Неймана
КАТАЛОГ СЕРВИСЫ О ПРОЕКТЕ ФОРУМ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Основное общее образование
Перечень учебных предметов (дисциплин) общего образования
Классы общеобразовательной школы
История
330
Литература
54
Каталог / Основное общее образование / Перечень учебных предметов (дисциплин) общего образования / Литература

Литература

Всего ресурсов: 54
На странице: 10 20 40

«Слово о полку Игореве» как памятник древнерусской литературы (базовое изучение)

  загрузить (4.7 MБайт) тип: И, скачиваний: 154
версия: 1.1.4.2 от 13.10.2010

А.С.Пушкин «Полтава». Часть 2 (базовое изучение)

  загрузить (2.57 MБайт) тип: К, скачиваний: 130
версия: 1.1.4.2 от 15.10.2010

А.С.Пушкин «Полтава». Часть 2 (базовое изучение, для слабовидящих)

  загрузить (4.45 MБайт) тип: К, скачиваний: 115
версия: 1.1.4.2 от 15.10.2010

Грибоедовская Москва. Часть 1 (углубленное изучение)

Известно, что Грибоедов, создавая свою комедию, сознательно исходил от наблюдений над конкретной действительностью. Это удостоверяется не только свидетельством ближайших к нему людей, но и его собственным признанием — его известным письмом к П.А.Катенину, где он категорически подтверждает условную (художественную) портретность действующих лиц своей комедии. Данный модуль дает возможность учащимся понять всю достоверность и злободневность комедии А.С.Грибоедова "Горе от ума", увидеть степень обобщенности героев комедии и прочесть пьесу в историческом контексте начала XIX века. Материал представлен в виде текстовой, аудио и видеоинформации, которая вводит учащихся в атмосферу послевоенной Москвы, атмосферу Александровского века России. Дана справочная информация, необходимая для понимания изложенного материала.
  загрузить (4.2 MБайт) тип: И, скачиваний: 17
версия: 1.1.4.2 от 13.10.2010

Грибоедовская Москва. Часть 2 (углубленное изучение)

Известно, что Грибоедов, создавая свою комедию, сознательно исходил от наблюдений над конкретной действительностью. Это удостоверяется не только свидетельством ближайших к нему людей, но и его собственным признанием — его известным письмом к П.А.Катенину, где он категорически подтверждает условную (художественную) портретность действующих лиц своей комедии. Данный модуль дает возможность учащимся понять всю достоверность и злободневность комедии А.С.Грибоедова "Горе от ума", увидеть степень обобщенности героев комедии и прочесть пьесу в историческом контексте начала XIX века. Материал представлен в виде текстовой, аудио и видеоинформации, которая вводит учащихся в атмосферу послевоенной Москвы, атмосферу Александровского века России. Дана справочная информация, необходимая для понимания изложенного материала.
  загрузить (4.19 MБайт) тип: И, скачиваний: 16
версия: 1.1.4.2 от 13.10.2010

И.С. Тургенев. Слово о писателе. Часть 1 (базовое изучение)

  загрузить (6.01 MБайт) тип: И, скачиваний: 30
версия: 1.0.4.2 от 14.10.2010

И.С. Тургенев. Слово о писателе. Часть 2 (базовое изучение)

  загрузить (2.9 MБайт) тип: И, скачиваний: 23
версия: 1.0.4.2 от 14.10.2010

Комическое и трагическое в пьесе А.С.Грибоедова «Горе от ума» (базовое изучение)

  загрузить (5.76 MБайт) тип: К, скачиваний: 19
версия: 1.1.4.2 от 14.10.2010

Контрольный тест по «Слову о полку Игореве» (углубленное изучение)

  загрузить (4.04 MБайт) тип: К, скачиваний: 62
версия: 1.1.4.2 от 13.10.2010

Контрольный тест по повести «Тарас Бульба» (базовое изучение, для слабовидящих)

  загрузить (5.57 MБайт) тип: К, скачиваний: 200
версия: 1.1.4.2 от 13.10.2010

Контрольный тест по сборнику И.С. Тургенева «Записки охотника» (базовое изучение)

Данный модуль содержит тестовые задания по сборнику рассказов И.С.Тургенева «Записки охотника». Вопросы предполагают знание истории создания «Записок охотника», знакомство с большинством рассказов, входящих в сборник, умение сопоставить текст и иллюстративный материал, а также знакомство с литературоведческими исследованиями по «Запискам охотника» и критическими высказываниями о них. Тестовые задания позволяют оценить степень усвоения материала учащимися. В модуле содержатся вопросы как закрытого (выбор одного правильного из нескольких, сопоставление и др.), так и открытого типа (выбор нескольких правильных ответов из многих, работа с клавиатурой). Сами задания имеют дополнительный иллюстративный материал, делающий вопрос более наглядным. Модуль поможет и учителю, завершающему изучение данной темы в классе, и учащемуся при самопроверке полученных знаний. Данный модуль рассчитан на работу в классе с углубленным изучением литературы.
  загрузить (3.74 MБайт) тип: К, скачиваний: 166
версия: 1.0.4.2 от 15.10.2010

Контрольный тест по сказу «Левша» (базовое изучение)

  загрузить (5.72 MБайт) тип: К, скачиваний: 891
версия: 1.0.4.2 от 14.10.2010

Лирика М.Ю.Лермонтова. Сопоставительный анализ стихотворений «Монолог» и «Дума» (базовое изучение)

  загрузить (3.12 MБайт) тип: И, скачиваний: 87
версия: 1.1.4.2 от 14.10.2010

Литература Древней Руси (базовое изучение)

  загрузить (3.46 MБайт) тип: И, скачиваний: 16
версия: 1.0.4.2 от 13.10.2010

Литературный пазл. «Песня о Вещем Олеге» и летопись (углубленное изучение)

Электронный учебный модуль название предназначен для использования в образовательных учреждениях, на уроках углубленного изучения литературы, на этапе объяснения нового материала или закрепления пройденного. С использованием ЭУМ название учащийся получает представление об истории создании произведения, об особенности ритмической организации поэтического текста, получает знания о том, как складывается художественный образ стихотворного произведения. В электронном учебном модуле использованы различные способы передачи знаний: анимированные модели, видео и аудиофрагменты, рисунки и текстовый материал. С использованием ЭУМ ученик получает возможность для самостоятельного освоения и моделирования полученных знаний и реализации их в учебной деятельности. Содержание и наглядный материал модуля раскрывают сложные для восприятия учащегося вопросы, содействуют глубокому и прочному усвоению знаний. С использованием модуля название активизируются формы учебной деятельности, что стимулирует и мотивирует познавательный интерес учащегося. Электронный учебный модуль название имеет слайдовую структуру, состоит из 3 сцен: Первая сцена содержит информацию об истории создания произведения, о особенности его идейно-тематического содержания, о своеобразии его проблематики и композиции, а также задание. Вторая и третья сцены включают фрагмент произведения и задание. В каждой сцене есть подсказки, которые дают дополнительную информацию о изучаемом произведении.
  загрузить (3.77 MБайт) тип: И, скачиваний: 7
версия: 1.1.4.2 от 15.10.2010

Литературный пазл. Жанр произведения А.С. Пушкина «Песня о Вещем Олеге» (углубленное изучение)

Электронный учебный модуль название предназначен для использования в образовательных учреждениях, на уроках углубленного изучения литературы, на этапе объяснения нового материала или закрепления пройденного. С использованием ЭУМ название учащийся получает представление об истории создании произведения, об особенности ритмической организации поэтического текста, получает знания о том, как складывается художественный образ стихотворного произведения. В электронном учебном модуле использованы различные способы передачи знаний: анимированные модели, видео и аудиофрагменты, рисунки и текстовый материал. С использованием ЭУМ ученик получает возможность для самостоятельного освоения и моделирования полученных знаний и реализации их в учебной деятельности. Содержание и наглядный материал модуля раскрывают сложные для восприятия учащегося вопросы, содействуют глубокому и прочному усвоению знаний. С использованием модуля название активизируются формы учебной деятельности, что стимулирует и мотивирует познавательный интерес учащегося. Электронный учебный модуль название имеет слайдовую структуру, состоит из 3 сцен: Первая сцена содержит информацию об истории создания произведения, о особенности его идейно-тематического содержания, о своеобразии его проблематики и композиции, а также задание. Вторая и третья сцены включают фрагмент произведения и задание. В каждой сцене есть подсказки, которые дают дополнительную информацию о изучаемом произведении.
  загрузить (6.11 MБайт) тип: И, скачиваний: 8
версия: 1.1.4.2 от 15.10.2010

Литературный пазл. Жанровое своеобразие стихотворения М.Ю.Лермонтова «Смерть поэта» (базовое изучение)

Данный модуль, поможет войти в поэтическую лабораторию гениальных поэтов, понять, как многозначно слово в поэтическом контексте, услышать музыкальный ритм стихотворного произведения, понять, как складывается художественный образ. В учебный модуль включены: история создания произведения, краткий комментарий к тексту и аудиозаписи чтения поэтических фрагментов известными актерами И.О.Фамилия и звание актера и учащимися школы Номер школы г. Москвы И.О.Фамилия школьника. Данная вспомогательная информация поможет не только понять произведение, но и получить более полное представление о его создании — история создания поможет понять особенности проблематики, композиции и жанра произведений — комментарии к тексту раскроют более полно само произведение — аудиозапись чтения фрагментов известными актерами поможет приобрести навыки и развить технику выразительной декламации. К тому же правильное чтение наизусть можно приравнять к анализу стихотворного текста.
  загрузить (5.24 MБайт) тип: И, скачиваний: 28
версия: 1.1.4.4 от 14.10.2010

Литературный пазл. Образ главного героя в поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри» (углубленное изучение)

Данный модуль, поможет войти в поэтическую лабораторию гениальных поэтов, понять, как многозначно слово в поэтическом контексте, услышать музыкальный ритм стихотворного произведения, понять, как складывается художественный образ. В учебный модуль включены: история создания произведения, краткий комментарий к тексту и аудиозаписи чтения поэтических фрагментов известными актерами И.О.Фамилия и звание актера и учащимися школы. Номер школы г. Москвы И.О.Фамилия школьника. Данная вспомогательная информация поможет не только понять произведение, но и получить более полное представление о его создании — история создания поможет понять особенности проблематики, композиции и жанра произведений — комментарии к тексту раскроют более полно само произведени — аудиозапись чтения фрагментов известными актерами поможет приобрести навыки и развить технику выразительной декламации. К тому же правильное чтение наизусть можно приравнять к анализу стихотворного текста.
  загрузить (4.01 MБайт) тип: И, скачиваний: 18
версия: 1.1.5.3 от 14.10.2010

Литературный пазл. Образ главного героя в поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри». Трагедия Мцыри (углубленное изучение)

Электронный учебный модуль название предназначен для использования в образовательных учреждениях, на уроках углубленного изучения литературы, на этапе объяснения нового материала или закрепления пройденного. С использованием ЭУМ название учащийся получает представление об истории создании произведения, об особенности ритмической организации поэтического текста, получает знания о том, как складывается художественный образ стихотворного произведения. В электронном учебном модуле использованы различные способы передачи знаний: анимированные модели, видео и аудиофрагменты, рисунки и текстовый материал. С использованием ЭУМ ученик получает возможность для самостоятельного освоения и моделирования полученных знаний и реализации их в учебной деятельности. Содержание и наглядный материал модуля раскрывают сложные для восприятия учащегося вопросы, содействуют глубокому и прочному усвоению знаний. С использованием модуля название активизируются формы учебной деятельности, что стимулирует и мотивирует познавательный интерес учащегося. Электронный учебный модуль название имеет слайдовую структуру, состоит из 3 сцен: Первая сцена содержит информацию об истории создания произведения, о особенности его идейно-тематического содержания, о своеобразии его проблематики и композиции, а также задание. Вторая и третья сцены включают фрагмент произведения и задание. В каждой сцене есть подсказки, которые дают дополнительную информацию о изучаемом произведении.
  загрузить (4.3 MБайт) тип: И, скачиваний: 20
версия: 1.1.4.4 от 14.10.2010

Литературный пазл. Своеобразие проблематики поэмы А.С.Пушкина «Медный всадник». Город пышный, город бедный (углубленное изучение)

Данный модуль, поможет войти в поэтическую лабораторию гениальных поэтов, понять, как многозначно слово в поэтическом контексте, услышать музыкальный ритм стихотворного произведения, понять, как складывается художественный образ. В учебный модуль включены: история создания произведения, краткий комментарий к тексту и аудиозаписи чтения поэтических фрагментов известными актерами И.О.Фамилия и звание актера и учащимися школы Номер школы г. Москвы И.О.Фамилия школьника Данная вспомогательная информация поможет не только понять произведение, но и получить более полное представление о его создании — история создания поможет понять особенности проблематики, композиции и жанра произведений — комментарии к тексту раскроют более полно само произведение — аудиозапись чтения фрагментов известными актерами поможет приобрести навыки и развить технику выразительной декламации. К тому же правильное чтение наизусть можно приравнять к анализу стихотворного текста.
  загрузить (3.06 MБайт) тип: И, скачиваний: 13
версия: 1.1.4.2 от 15.10.2010
Страница: 1 
ФИЛЬТРЫ
Тип модуля - все
Информационный
Практический
Контрольный
Классы общеобразовательной школы
Характер обучения
Ограничения доступности
ПОПУЛЯРНЫЕ РЕСУРСЫ
Контрольный тест по сказу «Левша» (базовое изучение)
Контрольный тест по повести «Тарас Бульба» (базовое изучение, для слабовидящих)
Контрольный тест по сборнику И.С. Тургенева «Записки охотника» (базовое изучение)
«Слово о полку Игореве» как памятник древнерусской литературы (базовое изучение)
А.С.Пушкин «Полтава». Часть 2 (базовое изучение)
Программа просмотра ресурсов Поставщики ресурсов Для разработчиков Контакты


Rambler's Top100